在线教育，是传统教育的补充而非替代

不管是做在线教育的创业者，还是传统院校里的领导人，给出的答案是一致的：在线教育是传统教育的补充而非替代。

2014年，可以说是在线教育风起云涌的一年，开始出现两极分化的局面，一边是初创团队如雨后春笋般冒出来，BAT也乘势杀入，更有进入C轮融资的“选手”;另一边则如“小龙女”龚海燕的梯子网一样，没有拿到晋级资格而提前退场。

12月7日，90后CEO耿杰带领他的团队推出了在线教育网站——开心百育网。12月10日，盛大云战略投资教学邦，为其搭建在线教育的后台，助力教学邦正式上线。这两个新动作都瞄准了K12(幼儿园、小学、初中、高中阶段)领域的在线教育。

开心百育网：“农村包围城市”

“K12确实有难度，在线教育领域至今没有出现K12的标杆。”在面对K12的困惑和质疑时，开心百育网CEO耿杰说道，“而我们开心百育网不会选择全面铺开，而是走农村包围城市的路线，从山东省东营市这个我熟悉的城市开始，由点成面地发展。”

几年前，耿杰突然发现学习类的DVD光盘在东营市卖得特别火，于是他就有了做K12在线教育的念头。开心百育网几乎涵盖了学前、小学、初中到高中的各科目课程，还配合了不同地区的教材，包括人教版、苏教版、人教新课标等。主要采取录播和直播视频的教学模式，除了在线课程之外，它还推出了校园OA、教学管理、数字校园、家校互通等系统工具，打通了学校、家长和孩子间的联系。

除了单纯的在线课程外，开心百育网的最大特色是，有一支由家庭教育和心理专家组成的顾问团队，针对孩子出现厌学、网瘾、叛逆、早恋等困扰家长的问题，专家可以在线辅导。

2014年初，耿杰获得千万级风险投资，由此成立了北京开心百育网络科技有限公司，注册资本是5000万元。“我们没有下一步融资的计划，自己赚钱养活自己吧。”耿杰说，他们的主要盈利模式还是以付费学习为主，孩子感兴趣的课程由家长买单，常用的教材由学校买单。

教学邦：借力盛大云搭建平台

“我们在做一个颠覆性的在线教育模式，即全程免费。”教学邦CEO郭爱平在接《IT时报》记者专访时说道。

之所以可以搭建免费的在线教育平台，主要是盛大云为教学邦提供了基础的云平台，以股权置换的形式双方达成了合作，让教学邦的低成本扩张有了可能。“盛大云提供的云服务产品，可以为初创团队节省90%以上的成本。”盛大云CEO宁九云说。

郭爱平进一步解释道，教学邦不是自己生产内容，而是由学校生产内容，由出版社提供资源。这样就实现了教学邦零成本分享内容的生产链。用一个形象的比喻来说，盛大云建造了一条免费的高速公路，教学邦则为广大用户提供免费的汽车(内容)，而这些汽车是由入驻的中小学和出版机构来提供，教学邦所要做的就是完善高速公路上的服务站和4S店。

教学邦现在只面向中小学搭建了平台，基于云计算，它可以实现1分钟开网校，10秒钟开课程。一方面，教学邦可以提供封闭的教学链，就是说学校可以将它的系统作为内部教学的辅助工具，老师可以上传教学资料、布置作业、批改作业;另一方面，学校可以将它们的课程以公开课的形式共享给所有用户，出版机构可以向学校提供题库资源，老师可以利用题库来出卷。

“未来，我们还将打通微信和移动端，使老师在上厕所时就能布置作业，批改试卷。”郭爱平打趣地说道，“之后我们会为企事业单位、培训机构开发平台。”

在线教育是否会颠覆传统教育?

在线教育产品的发布会现场，总是离不开一个问题的讨论——在线教育是否会颠覆传统教育?

张家港市第一中学校长聂颖表示，中国人讲中庸之道，两者是互补的，在线教育推进了传统教育向数字化教育发展的步伐。

“有了幼儿园，就不要妈妈了吗?”北京洋桥学校校长跟腔。

上海新世纪小学校长也认为，人与机的互动没有感情，并不能代替人与人的交流。

“中国的在线教育能不能颠覆传统教育?我认为短期内是不可能的，因为习惯于书本教育还是现在家长的惯性思维，可能是十年，也可能是二十年，在线教育才会被普遍接受。”耿杰说。

不管是做在线教育的创业者，还是传统院校里的领导人，给出的答案是一致的：在线教育是传统教育的补充而非替代。